Problemy ispol'zovaniia proektnogo metoda na urokakh angliiskogo iazyka
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Education and science in the modern context»
- Author:
- Nikitina M. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 526
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU g. Astrakhani "SOSh 51"
- APA
For citation:
Nikitina M. V. (2023). Problemy ispol'zovaniia proektnogo metoda na urokakh angliiskogo iazyka. Education and science in the modern context, 56-58. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Такие вопросы, как использование проектного метода на уроках английского языка, повышение мотивации детей в изучении иностранного языка, всестороннее развитие личности ребенка, возникшие в практике педагогической деятельности, организация активного диалога учащихся на уроках, осознанное применение языкового материала, стали мотивом для статьи. Целью работы автор считает повышение эффективности образовательного процесса методом проектного обучения.
References
- 1. Савенков А. Самостоятельно-исследовательская практика как фактор развития познавательных потребностей младших школьников / А. Савенков // Первое сентября. – Начальная школа. – 2006. – №48.
- 2. Копылова В.В. Методика проектной работы на уроках английского языка / В.В. Копылова – М.: Дрофа, 1997.
- 3. Мартемьянова Т.М. Использование проектных заданий на уроках английского языка / Т.М. Мартемьянова // Иностранные языки в школе.
Comments(0)