Play and its role in the development of preschoolers
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Author:
- Kupina T. N. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 609
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Krasnenskaia OOSh
- APA
For citation:
Kupina T. N. (2023). Play and its role in the development of preschoolers. Pedagogical experience: from theory to practice, 93-95. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
At preschool age, the game becomes an independent activity of the child, he learns different types of games, with the help of games, the preschooler "enters different spheres of social reality, expanding the possibilities of cognition of these spheres." Thus, the game has a positive impact on the formation of interaction and relationships of children.
Keywords
References
- 1. Зворыгина Е.В. Я играю! Условия для развития сюжетных игр малышей: пособие для воспитателей и родителей / Е.В. Зворыгина. – М.: Просвещение, 2010.
- 2. Подласый И.П. Педагогика для родителей / И.П. Подласый. – М.: Владос, 2001.
- 3. Смирнова Е.О. Психологические особенности игровой деятельности современных дошкольников / Е.О. Смирнова, И.А. Рябкова // Вопросы психологии. – 2013. – №2. – С. 15–24.
- 4. Соколова М.В. Исследование домашней игровой среды ребенка дошкольного возраста / М.В. Соколова // Современное дошкольное образование. – 2012. – №6.
- 5. Сухомлинский В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. – М., 1973. – 29 с.
Comments(0)