Formirovanie pervonachal'nykh istoricheskikh poniatii u mladshikh shkol'nikov v protsesse izucheniia predmeta "Okruzhaiushchii mir"
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
- Author:
- Pol'shchikova A.M. 1
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Rating:
- Article accesses:
- 779
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "SOSh 2"
- APA
For citation:
Pol'shchikova A. M. (2023). Formirovanie pervonachal'nykh istoricheskikh poniatii u mladshikh shkol'nikov v protsesse izucheniia predmeta "Okruzhaiushchii mir". Pedagogy and psychology: development prospects, 31-33. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье речь идёт о том, что формирование и развитие исторических представлений и понятий необходимо начинать еще в начальной школе. Изучение истории способствует формированию у обучающихся собственных ценностных ориентаций и гражданских убеждений. Значительным потенциалом в решении данной проблемы обладает предмет «Окружающий мир», интегрирующий в своем содержании различные отрасли знаний: экология, география, краеведение, история и пр.
References
- 1. Саплина Е.В. История в начальной школе: методические рекомендации / Е.В. Саплина, А.И. Саплин. – М.: Астрель, 2012. – 94 с.
- 2. Белявский И.В. Методика преподавания истории в школе: пособие для учителей и студентов / И.В. Беляевский, Л.С. Павлов. – М.: Гуманит. Изд. Центр «Поматур», 2001. – 250 с.
- 3. Хуторской А.В. Современная дидактика: учебное пособие / А.В. Хуторской. – 2-е изд. перераб. – М.: Высшая школа, 2007. – 260 с.
Comments(0)