Professional'naia orientatsiia doshkol'nikov posredstvom markera igrovogo prostranstva
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogy and psychology: development prospects»
- Authors:
- Safonova L. I. 1 , Mitiakina A. S. 1
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Rating:
- Article accesses:
- 521
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55"
- APA
For citation:
Safonova L. I., & Mitiakina A. S. (2023). Professional'naia orientatsiia doshkol'nikov posredstvom markera igrovogo prostranstva. Pedagogy and psychology: development prospects, 37-38. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Данная статья посвящена проведению профориентационной работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых рассматривается как неотъемлемое условие их всестороннего, полноценного развития. Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.
References
- 1. Безруких М.М. Развитие социальной уверенности у дошкольников: пособие для педагогов дошкольных учреждений / М.М. Безруких. – М.: ВЛАДОС, 2002.
- 2. Кондрашев В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашев. – Николаев, 2004.
- 3. Создание полноценной предметно-развивающей среды по ранней профориентации дошкольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2022/10/27/prezentatsiya-sozdanie-polnotsennoy-predmetno-razvivayushchey-sredy-po (дата обращения: 11.05.2023).
Comments(0)