Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Stsenarii utrennika dlia detei srednego vozrasta "Vredina v gostiakh u rebiat"

Proceeding
Аll-Russian scientific and practical conference with international participation «Modern education development: theory, techniques and practice»
Creative commons logo
Published in:
Аll-Russian scientific and practical conference with international participation «Modern education development: theory, techniques and practice»
Authors:
Boiko A. A. 1 , Iakovleva T. V. 1
Work direction:
Дошкольная педагогика
Rating:
Article accesses:
471
Published in:
eLibrary.ru
1 MADOU "D/S 59"
For citation:
Boiko A. A., & Iakovleva T. V. (2023). Stsenarii utrennika dlia detei srednego vozrasta "Vredina v gostiakh u rebiat". Modern education development: theory, techniques and practice, 10-13. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье показан опыт проведения утренника для детей среднего возраста «Вредина в гостях у ребят». Описан сценарий развлечения для детей 4-5 лет к празднику 8 марта.

References

  1. 1. Сметанникова К.М. Сценарий утренника к 8 Марта в подготовительной группе «Вредина в гостях у ребят» / К.М. Сметанникова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2020/01/26/stsenariy-utrennika-k-8-marta-v-podgotovitelnoy-gruppe (дата обращения: 30.05.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.