Lego-tekhnologii kak sredstvo razvitiia rechi i poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Pedagogical excellence and pedagogical technologies»
- Author:
- Garanina I. G. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 534
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MADOU "D/S 291 KV"
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье отмечается , что стремительное развитие робототехники в мире открывает новые возможности во многих областях, а начинать готовить специалистов, которые в будущем выберут профессию в этой области, необходимо с самого младшего возраста. Поэтому в настоящее время образовательная робототехника приобретает все большую значимость и актуальность.
References
- 1. Аверин, С.А. Образовательный модуль «Робототехника» / СА. Аверин, В.А. Маркова, А.Б. Теплова. – М.: Бином, 2018. – 112 с.
- 2. Адамова. П.А. Развитие социального интеллекта детей старшего дошкольного возраста: способы реализации / П.А. Адамова, В.В. Винникова, Т.А. Газарова, Л.Ю. Борохович // Образование и воспитание. – 2017. – №2. – С. 21–24. EDN YJMXQF
- 3. Волосовец Т.В. STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста. Парциальная модульная программа развития интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечения в научно-техническое творчество: учебная программа / Т.В. Волосовец и др. – 2-е изд., стереотип. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2019. – 206 с.
- 4. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. / Л.С. Выготский. – СПб.: Союз, 1997. – 96 с.
Comments(0)