Vliianie teatralizovannoi deiatel'nosti na formirovanie rechevykh, fizicheskikh i muzykal'nykh sposobnostei doshkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- Аll-Russian scientific and practical conference «Pedagogical experience: from theory to practice»
- Authors:
- Miasishcheva I. V. 1 , Trubitsina S. A. 1 , Kudinova V. V. 1
- Work direction:
- Дошкольная педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 543
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBDOU D/S 29 "Riabinushka"
- APA
For citation:
Miasishcheva I. V., Trubitsina S. A., & Kudinova V. V. (2023). Vliianie teatralizovannoi deiatel'nosti na formirovanie rechevykh, fizicheskikh i muzykal'nykh sposobnostei doshkol'nikov. Pedagogical experience: from theory to practice, 155-157. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье раскрывается роль театрализации в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении. Данный вопрос авторами рассматривается в трех направлениях: «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Музыкальное развитие».
References
- 1. Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском саду / А.Е. Антипина. – М.: ВЛАДОС, 2003.
- 2. Гербова В. Речевое развитие в ясельных группах детского сада, конспекты занятий с детьми 2–3 лет / В. Гербова. – М.: Мозаика-синтез, 2020.
- 3. Коленчук И.В. Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность / И.В. Коленчук // Искусство в школе. – 2007. – №11.
Comments(0)