Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Tekhnologiia muzeinoi pedagogiki kak sredstvo lichnostnogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta

Theses of Report
Published in:
International Extra-murral Online-conference «Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution»
Authors:
Khripkova A.A. 1 , Vorotyntseva O. G. 1 , Belykh E. I. 1
Work direction:
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
Rating:
Article accesses:
271
1 MBDOU "D/S 20 "Kalinka"
For citation:
Khripkova A. A., Vorotyntseva O. G., & Belykh E. I. (Jan 1, 1900). Tekhnologiia muzeinoi pedagogiki kak sredstvo lichnostnogo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta. Modernization of educational and upbringing process in preschool educational institution. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC. Retrieved April 03, 2025, from https:/interactive-plus.ru/en/article/561446/discussion_platform

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема музейной педагогики. Авторами предложены основные методологические подходы как способ познания сущности музейно-педагогического процесса, а также составлен план по поддержанию познавательного интереса дошкольников и раскрытию скрытого смысла музейных предметов для детей.

References

  1. 1. Волчкова М.А. Педагогические условия развития творческих способностей детей в музейно-усадебной микросреде: дис. канд. пед. наук / М.А. Волчкова. – Тула, 2022. – 182 с.
  2. 2. Воронович В.М. Управление учебно-воспитательным процессом средствами музейной педагогики / В.М. Воронович // Педагогика. – 2007. – №12. – С. 34–36.
  3. 3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2022. – 512 с.
  4. 4. Зеленко А.У. Школьные музеи. / А.У. Зеленко // Для народного учителя: сборник. Вып. 20. – М., 1908. – С.26–28.
  5. 5. Зеленова Н.Г. Мы живем в России. Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников (Подготовительная группа.) / Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова. – М.: СКРИПТОРИЙ 2003, 2023. – 96 с.
  6. 6. Кашкарева Л.М. Развитие мотивации в образовательной деятельности дошкольников с учетом требований ФГОС ДО / Л.М. Кашкарева, Л.А. Пищаева // Аспекты и тенденции педагогической науки: материалы I Междунар. науч. конф. (Санкт-Петербург, декабрь 2016 г.). – СПб.: Свое издательство, 2016. – С. 55–59. – EDN XEYZJJ
  7. 7. Натарова В.И. Моя страна. Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно-патриотических чувств: практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / В.И. Натарова. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2023. – 205 с.
  8. 8. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду / М.Ю. Новицкая. – М.: Линка-Пресс, 2023. – 234 с.
  9. 9. Рыжова Н.В. Мини-музей в детском саду / Н.В. Рыжова, Л.А. Логинова, А.А. Данюкова. – М.: Линка-Пресс, 2022. – 122 с.
  10. 10. Давыдов В.В. Российская педагогическая энциклопедия / В.В. Давыдов. – в 2 т. Т. 1. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. – 600 с. – EDN QOQLQW
  11. 11. Шестаков В.П. Искусство и дети. Эстетическое воспитание за рубежом / В.П. Шестаков. – М.: Искусство, 1969. – 272 с.
  12. 12. Троянская С.Л. Музейная педагогика и ее образовательные возможности в развитии общекультурной компетентности / С.Л. Троянская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/235143363.pdf (дата обращения: 18.12.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.