telephone:+7 (8352) 222-490
Mail:info@interactive-plus.ru
rus eng


  1. Main
  2. Journal "Interactive science"
  3. No 10 (86)
  4. Sovremennye podkhody k realizatsii regional'nogo k...
Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Sovremennye podkhody k realizatsii regional'nogo komponenta (kraevedenie) v usloviiakh DOO

Review Article
Monthly international scientific journal «Interactive science»
Creative commons logo
Published in:
Monthly international scientific journal «Interactive science»
Authors:
Kisliakova N. S. 1 , Utrobina N. N. 1 , Sheloukhova M. N. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
420
Published in:
eLibrary.ru
1 ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi"
For citation:
Kisliakova N. S., Utrobina N. N., & Sheloukhova M. N. (2023). Sovremennye podkhody k realizatsii regional'nogo komponenta (kraevedenie) v usloviiakh DOO. Interactive science, 30-32.
  • Metadata
  • Full text
  • Metrics
  • Related articles
UDC 37

Abstract

В ходе работы по ознакомлению с родным краем авторы столкнулись со следующими проблемами. Родители пассивно относятся к нетрадиционным формам взаимодействия, не владеют достаточными знаниями о родном городе, крае. Мало познавательного материала для дошкольников. Недостаточно иллюстраций (быт, традиции). Недостаточно теоретического материала по организации краеведческой работы в ДОУ. Работа по краеведению должна проводиться не периодически, а систематически и поэтапно. Одним из первых условий успешной краеведческой работы в детском саду стали глубокие знания самими воспитателями (курсы повышение квалификации) истории своего края, владение методикой его изучения. Разнообразие форм, средств, методов и приёмов краеведческой деятельности повлияли на уровень знаний детей и родителей.

References

  1. 1. Данилина Г.Н. Приобщение детей к истокам русской народной культуры / Г.Н. Данилина. – СПб., 2000.
  2. 2. Ковалева Г.А. Воспитание маленького гражданина / Г.А. Ковалева. – М., 2004.
  3. 3. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду / М.Ю. Новицкая. – 2003.
  4. 4. Юрченко Л.А. Краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Л.А. Юрченко, О.В. Куразян [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://io.nios.ru/articles2/111/10/kraevedenie-kak-sredstvo-nravstvenno-patrioticheskogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo (дата обращения: 18.12.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.