Khoreografiia kak resurs formirovaniia emotsional'noi sfery detei
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Modern science and education: choosing the future»
- Author:
- Golovinskii A. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 305
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda
- APA
For citation:
Golovinskii A. V. (2023). Khoreografiia kak resurs formirovaniia emotsional'noi sfery detei. Modern science and education: choosing the future, 45-47. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье автор обосновывает значимость хореографического искусства в формировании эмоциональной сферы детей и в общем развитии личности. Отмечается, что в хореографии дети улучшают социальные качества.
References
- 1. Брусницына А.Н. Воспитание танцевальной культуры школьников в хореографических коллективах учреждений дополнительного образования детей: личностно-деятельностный подход: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.Н. Брусницына. – М., 2017. – 26 с.
- 2. Мельникова Е.П. Хореографический коллектив как средство развития творческой самореализации личности / Е.П. Мельникова // Вестник МГУКИ. – 2011. – №5. – С. 158–162. – EDN OJTOIF
- 3. Назина, Е.В. Хореография как ресурс формирования эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста: сборник трудов конференции / Е.В. Назина // Образование и наука в современных реалиях: материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 31 июля 2020 г.). – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 81–83. EDN NOQILG
- 4. Тужикова Т.А. Социально-эмоциональное развитие младших школьников средствами хореографии в условиях дополнительного образования в общеобразовательной организации / Т.А. Тужикова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gimn56.tsu.ru/files/upload/1637728301.pdf (дата обращения: 25.12.2023).
Comments(0)