Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Metaforicheskie assotsiativnye karty (MAK) - tekhnologiia razvitiia klassnogo kollektiva

Proceeding
International Scientific and Practical Conference «A breakthrough in science: development strategies»
Creative commons logo
Published in:
International Scientific and Practical Conference «A breakthrough in science: development strategies»
Author:
Belova E. V. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
440
Published in:
eLibrary.ru
1 FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence
For citation:
Belova E. V. (2024). Metaforicheskie assotsiativnye karty (MAK) - tekhnologiia razvitiia klassnogo kollektiva. A breakthrough in science: development strategies, 66-69. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматриваются метафорические ассоциативные карты. Автор утверждает, что технология МАК раскрывает творческий потенциал кадета, помогает развивать воображение, ассоциативное мышление, даёт свободу для самовыражения.

References

  1. 1. Дмитриева Н.В. Метафорические карты в пространстве консультирования и психотерапии / Н.В. Дмитриева, Н.В. Буравцова. – 2015. – 228 с. – EDN XQIPAT
  2. 2. МАК для работы с детьми [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mega-talant.com/biblioteka/rekomendacii-ispolzovanie-metaforicheskihassociativnyh-kart-v-rabote-psihologa-s-detmi-94197.html
  3. 3. История возникновения ассоциативно-метафорических карт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lektsii.org/15–6095.html
  4. 4. Классному руководителю о воспитательной системе класса / под ред. Е.Н. Степанова. – М., 2000.
  5. 5. Конникова Т.Е. Коллектив и формирование личности школьника / Т.Е. Конникова. – М.: Просвещение, 2000.
  6. 6. Пинаева И.В. МАК технологии в коррекции и развитии классного коллектива / И.В. Пинаева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/index.php/files/korrektsiia-i-razvitie-klassnogo-kollektiva.html (дата обращения: 31.01.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.