Psikhologo-pedagogicheskie usloviia podgotovki k shkole detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
Proceeding
DOI: 10.21661/r-562235
Open Access
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Strategic guidelines for the development of science and education»
- Author:
- Shuvaeva V. S. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 474
- Published in:
- eLibrary.ru
1 Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia"
- APA
For citation:
Shuvaeva V. S. (2024). Psikhologo-pedagogicheskie usloviia podgotovki k shkole detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi. Strategic guidelines for the development of science and education, 153-155. Чебоксары: SCC "Interactive plus", LLC. https://doi.org/10.21661/r-562235
- Full text
- Metrics
DOI: 10.21661/r-562235
Abstract
Обоснована важность психолого-педагогического сопровождения подготовки к школе детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. В статье приведены результаты исследования готовности к школе детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
References
- 1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева. – М.: Академия, 2019. – 521 с.
- 2. Верещагина Н.В. Программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в ДОО / Н.В. Верещагина. – СПб.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с.
- 3. Михайлова О.В. Система психолого-педагогического сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи / О.В. Михайлова // Вестник практической психологии образования. – 2019. – №4 (4). – С. 53–61. EDN SGWBAG
Comments(0)