Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v rabote uchitelia-logopeda doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
Proceeding
- Published in:
- II International Scientific and Practical Conference «Society and Science: Future Development»
- Author:
- Petrova S. S. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 70
- Published in:
- Информрегистр
1 MBDOU "D/S 105"
- APA
For citation:
Petrova S. S. (2025). Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v rabote uchitelia-logopeda doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii. Society and Science: Future Development, 149-153. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье рассматривается опыт работы по использованию технологий информационно-коммуникационных в работе учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации. Автором отмечены этапы коррекционно-педагогической деятельности для формирования личностных универсальных учебных действий детей.
References
- 1. Степанова Е.А. Использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе с детьми / Е.А. Степанова, О.И. Дмитриева // Педагогика: инновации и традиции: материалы IV Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2015 г.). – Т. 0. – Челябинск: Два комсомольца, 2015. – С. 148–151.
- 2. Публикации воспитателей детских садов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vospitatel.online (дата обращения: 21.02.2025).
- 3. Беловол Н.М. Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования предпосылок личностных универсальных учебных действий в процессе коррекционно-педагогической деятельности в рамках ФГОС ДО / Н.М. Беловол [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://everest-edu.ru/wp-content/uploads/2024/11/Беловол-Н.М._Обобщение-опыта.pdf (дата обращения: 21.02.2025).
Comments(0)