Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Психолого-педагогические аспекты гражданско-патриотического воспитания младших школьников

Proceeding
II International Research-to-practice Conference «Education and science in modern environment»
Creative commons logo
Published in:
II International Research-to-practice Conference «Education and science in modern environment»
Authors:
Krasnova A. I. 1 , Muss G. N. 1
Work direction:
Педагогика
Rating:
Article accesses:
2377
Published in:
eLibrary.ru
1 FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"
For citation:
Krasnova A. I., & Muss G. N. (2015). Психолого-педагогические аспекты гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Education and science in modern environment, 93-94. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.

  • Metadata
  • Full text
  • Metrics

Abstract

В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Раскрываются психолого-педагогические особенности детей, отмечается важность воспитания нравственных и патриотических чувств именно в младшем возрасте, поскольку младшие школьники более активны и эмоциональны, данный возраст предоставляет большие возможности для постепенного системного нравственного воспитания, развития гражданской позиции и патриотических чувств.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.