Урок общеметодологической направленности по математике в 5 классе на тему «Меньше или больше»
Proceeding
- Published in:
- VII International applied research conference «Education and science in the modern context». Volume 1
- Authors:
- Ivanova A. V. 1 , Khakimova I. R. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 3913
- Published in:
- eLibrary.ru
1 BI of HE "Surgut State Pedagogical University"
- Full text
- Metrics
Abstract
В статье приводится разработка урока общеметодологической направленности по математике в 5 классе, посвященного теме «Меньше или больше». В работе рассмотрены цели проведения урока данного типа, а также авторами предлагаются технологическая карта урока и конкретные приемы, направленные на формирование универсальных учебных действий у учащихся.
References
- 1. Виленкин Н.Я. Математика. 5 класс [Текст]: Учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – 31-е. изд., стер. – М.: Мнемозина, 2013. – 280 с.
- 2. Иванова А.В. Виды самостоятельной работы в обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО [Текст] / А.В. Иванова, Л.И. Шаяхметова // Образовательная среда сегодня: стратегии развития: Материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 апр. 2016 г.) / Редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – №1 (5). – С. 17–20.
- 3. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования // Министерство образования и науки Российской Федерации. – 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://минобрнауки.рф
- 4. Шутова Г. Типы уроков по ФГОС в школе: требования к урокам нового типа, виды уроков и примерная структура урока каждого типа // Сообщество взаимопомощи учителей Pedsovet.su [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.su/fgos/6048_typy_urokov_po_fgos (дата обращения: 07.02.2016).
Comments(0)