Дифференцированный подход к преподаванию биологии в средней школе
Proceeding
- Published in:
- Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в науке и образовании»
- Author:
- Kurachenko I. V. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 1654
- Published in:
- eLibrary.ru
1 EI "Gomel State University named after F. Skorina"
- APA
For citation:
Kurachenko I. V. (2015). Дифференцированный подход к преподаванию биологии в средней школе. Инновационные технологии в науке и образовании, 116-117. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
Данная статья посвящена проблеме использования дифференцированного подхода при обучении. Как считает автор, основное содержание учебного процесса должно быть направлено на правильный подбор методик обучения для учеников с разным уровнем знаний. В итоге делается вывод о целесообразности применения такого подхода в обучении, как дифференциация, способствующей сохранению и дальнейшему развитию индивидуальности ребёнка, воспитанию неповторимой, уникальной личности.
Comments(0)