Методика оценки уровня сформированности компетенций учащегося, с учетом одной дисциплины, ее формирующей, на основе экспертного оценивания

Conference Paper
IV Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики»
Creative commons logo
Published in:
IV Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики»
Author:
Tigina M. S. 1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Rating:
Article accesses:
2476
Published in:
eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Московский государственный университет печати им. И. Фёдорова»
For citation:

  • {{ trans.метаданные }}
  • {{ trans.полный_текст }}
  • {{ trans.метрики }}
  • {{ trans.статья_процитирована }}

Comments({{ comments.length }})

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.