В статье рассматриваются вопросы включения олимпийского образования в контекст основной общеобразовательной программы, способствующего физическому совершенствованию, формирующего двигательные умения и навыки.
в статье описывается опыт создания спортивно-оздоровительного кружка «Юный акробат». Определяются цели и задачи кружка, описываются этапы реализации и план распределения занятий, а также спортивные упражнения кружка. Статья содержит иллюстрированный материал.
в статье рассматриваются вопросы возрождения в детях интереса к дворовым групповым играм. Описывается опыт автора по привлечению родителей к разработке и проведению подвижной игровой деятельности детей. Перечисляются конкретные подвижные игры, направленные на развитие логического и творческого мышления, математических способностей, а также формированию нестандартного мышления и расширению кругозора.
The web-site uses cookies to optimize its performance and design as well as special service to collect and analyze data about pages visitors. By continuing to browse this web-site you agree to use cookies and the above service.