Medvedeva Nataliia Vladimirovna

Place of work

Organization:
FSBEI of HE "Russian State Social University"
Degree:
candidate of sociological sciences
SPIN:
6216-3748

Author's articles(4)

Расширение общественного участия в управлении образованием на муниципальном уровне: проблемы и пути решения

15.10.2015

Annotation

в статье приводится анализ деятельности органов местного самоуправления по расширению общественного участия в управлении образованием, выделены ключевые проблемы реализации государственно‐общественного управления образованием на муниципальном уровне, а также предложены пути их решения.
more

Модели организации социального партнерства в сфере образования: зарубежный и российский опыт

05.04.2017

Annotation

в данной статье рассмотрены сложившиеся модели организации социального партнерства в сфере образования, в том числе профессионального обучения в России и за рубежом. Сделан вывод о необходимости и важности обязательного участия таких субъектов как власть, работодатели и граждане, проходящие обучение в процессе развития образовательной отрасли и создании единой системы подготовки специалистов.
more

Взаимодействие власти и общества: развитие гражданского участия

04.04.2017

Annotation

статья затрагивает актуальную тему современного развития общества и управления социально-экономическим развитием. Только наладив эффективный диалог между властью и обществом на базе равноправного социального партнерства, можно достичь социального благополучия, но сегодня власть сталкивается с проблемой политической и социальной пассивности со стороны граждан. Авторы предпринимают попытку рассмотреть возможные направления для развития гражданского участия в партнерских отношениях.
more

Управленческие механизмы актуализации культурно-исторического наследия

04.08.2017

Annotation

в статье рассматривается понятие «механизм» с различных точек зрения, определены основные управленческие механизмы, необходимые для актуализации культурно-исторического наследия. Обоснована важность каждого из механизмов, а также их роль в деятельности учреждений культуры.
more