в данной статье раскрыты направления психосоциальной работы, а также особенности организации эффективной деятельности по решению проблем женщин, попавших в кризисную ситуацию. Обозначена специфика психосоциальной оценки состояния женщин в кризисной ситуации.
в статье актуализируется реализация системы мероприятий по повышению имиджа многодетной семьи среди учащихся общеобразовательных учреждений, что будет способствовать нормализации функционирования института семьи и брака в государстве и последовательному преодолению демографического кризиса.
в статье раскрывается понятие «социальная компетентность», дается характеристика компонентам ее структуры, и рассматривается возможности включения социального компонента в образовательный процесс вуза.
в статье представлена психокоррекционная программа, целью которой является реабилитация женщин-жертв домашнего насилия. Реализация программы длится в течение 6 месяцев с дальнейшим сопровождением зависимых посредством их участия в группах психологической взаимопомощи.
в статье исследовано влияние ситуации домашнего насилия на реализацию функций осознанного материнства. Авторы приходят к выводам об актуальности организации деятельности, направленной на формирование в женщинах позиции осознанного материнства, что значительно снизит вероятность ущемления ребенка в своих правах на счастливое детство без насилия.
