Pashchenko Iuliia Andreevna

This article deals with the history of American professional education of social workers and the role of M. Richmond in its development. Paying particular attention to the contribution of M. Richmond to the theory of social work, which consisted in the development of diagnostic model of case work. And also revealed substantial bases of the educational process at the first social work school.

данная статья посвящена проблеме профессионального образования американских социальных работников, освящаемой в научных трудах Мэри Ричмонд. Уделено особое внимание вкладу М. Ричмонд в развитие технологии социального диагноза. Интерпретированы оригинальные социально-педагогические идеи, а также обнаружены ранее неизвестные для российской научной и социально-педагогической общественности трудов М. Ричмонд.