Voronova Liubov Aleksandrovna

В статье поднимаются проблемы приобщения детей к культурно – историческому наследию страны, рассматриваются вопросы воспитания патриотических чувств дошкольников средствами музейной педагогики.

в данной статье авторами предоставлен опыт работы по воспитанию гражданско-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.