Kalinina Nadezhda Iurevna

Place of work

Organization:
Omsk State Pedagogical University

Author's articles(1)

Приемы обучения детей с ТНР анализу содержания текстовой арифметической задачи

06.06.2017

Annotation

в данной статье описаны основные трудности, возникающие при обучении решению текстовых арифметических задач детей с тяжелыми нарушениями речи. Рассмотрено значение анализа содержания в успешности усвоения знаний в области решения задач.
more