Haylova Elena Gennadievna

Place of work

Organization:
FSAI "Federal Education Development Institute"
Position:
ведущий научный сотрудник
Degree:
candidate of philological sciences

Author's articles(1)

The questions of structuring and planning the content of the educational activity "Preschoolers' perception of imaginative literature": theory and practice of preschool education under the conditions of FSES of PE implementation

11.05.2016

Annotation

анализ существующих теоретических подходов и педагогической практики к структурированию и планирования содержания образовательной деятельности «Восприятие художественной литературы» проводился на материале образовательных программ дошкольного образования. В работе авторы опирались на формализованный подход. Для этого в источниках выявлялись все упоминания о том, как авторы программы предлагают воспитателям проводить образовательную работу по использованию художественных произведений детской литературы или чтение книг детям.
more