List of publications on a keyword: «всемирная сеть»
Социология
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Marsel R. Nurkhamitov
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Global Internet as a favorable environment for the development of new social media»
This article is devoted to the phenomenon of new media, namely the way the Internet and social media coexist in the modern world.
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл
Anton I. Slashchiov
Universitetskaia veterinarnaia klinika FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
«Интернет в жизни студентов Института ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина»»
В данной научной статье рассматривается роль Интернета в жизни студентов ИВМиБ Омского ГАУ. В работе представлены результаты исследования, проведенного на базе факультета ветеринарной медицины.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Artem A. Iartsev , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Педагогическая профилактика влияния социальных сетей на социализацию обучающихся»
В статье рассматривается проблема зависимости обучающихся от социальных сетей. На основе проведенного предварительного исследования путем электронного анкетирования респондентов выявлена и обоснована необходимость разработки комплекса профилактических мер.
Педагогика общеобразовательной школы
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Artem A. Iartsev , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Педагогическая профилактика влияния социальных сетей на социализацию обучающихся»
В данной статье авторами раскрывается проблема зависимости обучающихся от социальных сетей. На основе проведенного предварительного исследования путем электронного анкетирования респондентов выявлена и обоснована необходимость разработки авторской программы.