List of publications on a keyword: «педагогика оздоровления»


Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Publication date: 01.11.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Viktoriia I. Gudina
Oksana V. Kopnina
Tatiana I. Minibaeva
Nadezhda V. Grinchenko , воспитатель
Margarita A. Grigoreva , воспитатель
Natalia A. Narozhniaia
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл

«Оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста через применение методов педагогики оздоровления (из опыта работы)»

Download an article

В данной статье обобщен опыт работы педагогов дошкольного учреждения по оптимизация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание авторами уделено применению методов педагогики оздоровления в двигательной активности детей в условиях детского сада и семьи. Представлен поэтапный комплексно-тематический план организации двигательной активности детей 5–7 лет.

Коррекционная педагогика

Publication date: 16.03.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aliia M. Mustafina
МАДОУ «Д/С №105 КВ» , Татарстан Респ

«Развивающая педагогика оздоровления в образно-игровых ритмических комплексах»

Download an article

Статья посвящена проблеме использования различных здоровьесберегающих технологий в работе по коррекции оздоровления в ДОУ. Автор рассматривает образно‐игровые ритмические комплексы, а также принцип оздоровительно‐развивающей работы с детьми.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sergei V. Riabov
МАОУ СОШ №4 г.Ишима , Тюменская обл
Natalia V. Fomicheva , candidate of pedagogic sciences
P.P. Ershov Ishim Pedagogical Institute of FSBEI of HE "Tyumen State University" , Тюменская обл

«Совершенствование физкультурно–оздоровительной работы в общеобразовательных учреждениях с использованием пришкольных спортивных сооружений»

Download an article

В статье раскрываются вопросы повышения эффективности использования спортивных пришкольных сооружений в физкультурно – оздоровительной работе, авторы предлагают методические рекомендации, которые позволят учителям и тренерам физической культуры использовать стационарное и нестандартное оборудование спортивных площадок как на уроках физической культуры, так и на тренировках: