List of publications on a keyword: «кодирование информации»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Gulnaz L. Makhmutova
Svetlana M. Chukaeva
MBDOU "D/S 5 KV" , Татарстан Респ
«Sovremennye innovatsionnye tekhnologii v detskom sadu»
Статья посвящена актуальному вопросу современного образования. Авторами отмечено, что нынешнее время очень отличается от предыдущего: здесь правит техника и товаром выступает информация. Недаром же говорят, что XXI век – век информационных технологий. Виртуальные миры дарят изобилие и почти неограниченные возможности. Использование QR-кодов в образовательном процессе обеспечивает наглядность, интерактивность, а главное мобильность, что способствует развитию интеллектуальных, творческих способностей обучающихся. Информационные технологии помогает педагогу разнообразить формы поддержки образовательного процесса, повысить качество работы с родителями воспитанников, а также популяризировать деятельность дошкольных образовательных учреждений.
Теория и методика дошкольного образования
Liudmila N. Kudashkina
MBDOU "D/S 3 "Svetliachok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Povyshenie professional'noi kompetentsii vospitatelia putem ovladeniia tekhnologiei "Logicheskie bloki D'enesha»
Невозможно раз и навсегда познать все секреты педагогической деятельности, так как образовательный процесс достаточно изменчив и динамичен. Обновляя свои компетенции, педагог развивается, растет его профессиональная компетентность. Он приобретает новые знания, умения. Ищет и находит новые развивающие технологии. Примером такой развивающей технологии стали логические блоки Дьенеша. В результате овладения технологией «Логические блоки Дьенеша» педагог узнает значение инновационной игровой педагогической технологии для умственного развития детей дошкольного возраста, которая позволит непринужденно обучать и развивать детей.
Технические средства обучения
Daria K. Skopintseva
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Использование интерактивной доски при изучении темы «Кодирование информации»»
Статья посвящена разработке интерактивного ресурса по теме «Кодирование информации» в программе SMARTNotebook и возможностям его использования на уроках информатики 8–9 классов. Практическая значимость разработанного интерактивного ресурса, созданного в программе Smart Notebook, заключается в повышении уровня знаний при изучении темы «Кодирование информации», а использование интерактивной доски позволит обогатить урок, облегчить проведение занятия, а также повысит интерес и мотивацию учащихся при изучении данной темы.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Andrei S. Belousov
FSFEI of HE "Admiral Makarov State University of See and River Fleet” , Санкт-Петербург г
«Штриховой идентификатор как средство автоматизации процесса обработки документов»
В статье рассмотрены возможные варианты использования идентификатора документов в системах электронного документооборота. Идентификаторы поделены на 2 вида: порядковые и составные. Рассмотрена возможность внесения дополнительной информации в идентификатор для дальнейшей обработки в автоматизированном режиме.