List of publications on a keyword: «типы семей»
Педагогика
Vera V. Sheina
Strukturnoe podrazdelenie "detskii sad" MOU "Blizhneigumenskaia SOSh" , Белгородская обл
«Osobennosti vospitaniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье рассмотрено воспитание детей с ОВЗ в семье, дан анализ нарушенных типов воспитания, приведены современные методы взаимодействия с детьми в семье. Цель работы ‒ помощь родителям, воспитывающим ребёнка с ОВЗ.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Konstantin P. Kvashnin
Tatiana I. Shishkina
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Rekomendatsii roditeliam detei, postupaiushchikh v Suvorovskoe uchilishche»
В статье рассматриваются психологические нюансы адаптации поступающих в Суворовском училище, целесообразность и оправданность ожиданий от обучения как родителей, так и самих ребят. Даются рекомендации психологического характера по подготовке к поступлению в Суворовское училище.
Педагогика
Benevsha G. Alkhasova
Bagaiat V. Nazaralieva
MBDOU D/S 28 , Астраханская обл
«Rol' i znachenie obshcheniia v sem'e v razvitii emotsional'no-volevoi sfery doshkol'nika v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Авторы считают бесспорным тот факт, что семья является источником и доминирующим фактором эмоционального развития и поведения ребенка. В статье подчеркивается, что в условиях семьи формируется индивидуальный эмоционально-нравственный опыт.
Психологические науки
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«К вопросу проявления жизнестойкости подростков из различных типов семей»
В статье представлены результаты эмпирического исследования по проблеме изучения особенностей жизнестойкости подростков из различных типов семей, с разной степенью проявления их уверенности.
Elena A. Levanova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Особенности конфликтов в детско-родительских отношениях»
В данной статье затрагивается проблема конфликтности во взаимоотношениях родителей и детей. Обозначены теоретические основы конфликтности, а также проанализированы результаты из методик исследования.