Список публикаций по ключевому слову: «»


Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО

Дата публикации: 07.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Полушина Наталья Анатольевна , преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» в г. Тобольске , Тюменская обл

«Рейтинговая система как путь формирования самостоятельности обучающихся»

Скачать статью

В данной статье автор поднимает актуальную проблему организации самостоятельной работы студентов-педагогов в условиях, когда снижается общее количество аудиторных занятий. Это направление деятельности преподавателя рассматривается в работе в качестве важного социального заказа.

Дата публикации: 06.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сыздыкова Нагима Батырхановна , преподаватель
ГАПОУ «Голышмановский агропедагогический колледж» , Тюменская обл

«Проектная культура как составляющая профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа»

Скачать статью

В данной статье автором рассмотрены составляющие проектной культуры, затронута её роль в подготовке студентов педагогического колледжа. Приведены характеристики мотивационно-ценностного, когнитивного и аффективного компонентов.

Дата публикации: 07.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Блинков Александр Сергеевич , преподаватель
ГАОУ СПО «Новосибирский медицинский колледж» , Новосибирская обл

«Формирование основ гуманизма и патриотизма с помощью комплекса гуманитарных дисциплин у студентов среднего профессионального образования»

Скачать статью

В данной статье автором предлагается возможная структура формирования информационно-коммуникативных, морально-нравственных (этических) и деонтологических, социально-культурных и общегуманитарных компетенций через комплекс гуманитарных дисциплин. Данная структура позволит сформировать у студента правильное отношение к будущей специальности, пациенту, человеку и обществу через гуманистический и патриотический взгляд на себя, своё место в обществе, истории и государстве. Автором выявлено, что при наблюдении и анализе деятельности студента во время про-хождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин просматривается осознанность выбора профессии, её социальной значимости.