Список публикаций по ключевому слову: «»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МДОУ «Д/С №24 «Золотая рыбка» , Тверская обл
«Книга в жизни современного ребенка»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме: влиянию книги на различные стороны развития ребенка в современном мире. В статье рассматриваются методы и способы приобщения ребенка к чтению. Особое внимание уделено вопросам: как приучить детей к чтению и как вызвать интерес к печатной книге.
Бачалова Милана , студентка
Дорофеева Елена Николаевна , доцент
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Средства профессионально-прикладной физической подготовки»
Данная статья раскрывает тему основных средств профессионально-прикладной физической подготовки, позволяющих людям использовать те упражнения, которые помогут направить и мобилизовать важные профессиональные свойства организма, влияющие на результат трудовой деятельности человека.
Антипова Алина Сергеевна , научный сотрудник
Редькина Екатерина Андреевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Роль самооценки и самопрезентации учащегося при организации преподавания иностранного языка»
Статья посвящена рассмотрению практических аспектов эффективного преподавания иностранного языка. Формирование иноязычной коммуникативной компетенции требует особенно внимательного отношения к индивидуальным социально-психологическим характеристикам учащихся. Выявление таких личностных характеристик как самооценка и самопрезентация учащегося помогает педагогу ориентироваться в приемах и техниках, которые позволяют достичь наибольших успехов в обеспечении максимально благоприятных условий учения.
Меркулова Наталья Викторовна , методист
ГБОУ «Гимназия №116» , Санкт-Петербург г
Мироник Ксения Владимировна , методист
ГБОУ СОШ №4 с углубленным изучением французского языка им. Ж.-И. Кусто Василеостровского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«О методическом и нормативном обеспечении внедрения профессионального стандарта «Педагог»»
В статье предлагается краткий обзор материалов, посвященных методическому и нормативному обеспечению внедрения профессионального стандарта «Педагог».
Охапкин Сергей Владимирович , начальник курса
ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний» , Вологодская обл
«Актуальность программы антикоррупционного воспитания курсантов ведомственного вуза ФСИН России»
В статье проанализированы знания и представления о коррупции курсантов ведомственного вуза ФСИН России в соотнесении с их субъективным восприятием сложившейся системы антикоррупционного воспитания. Выявлены противоречия, отражающие недостаточную сформированность профессионально-этической осведомленности будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы на фоне неисчерпывающего использования потенциала педагогических средств. Преодоление данных противоречий связывается с включением курсантов ведомственного вуза в тематическую программу, ориентированную на формирование специальных антикоррупционных компетенций.
Халикова Фидалия Дамировна , канд. пед. наук , доцент
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Использование краеведческого материала в преподавании химии»
Целью статьи является изучение организации на уроках и внеурочной деятельности по химии работы с использованием краеведческого материала.
Коропец Ольга Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Важность психологического настроя в спорте»
В статье рассматриваются основные аспекты психологической подготовки спортсменов к соревнованиям. Актуальность темы обусловлена тем фактом, что успешное выступление в соревнованиях зависит не только от высокого уровня физической, технической и тактической подготовленности спортсмена, но и от его психологической готовности. Авторы анализируют влияние предстартового психического состояния на результат спортивной деятельности и изучает основные аспекты управления предстартовым настроем.