Список публикаций по ключевому слову: «»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Морозова Татьяна Анатольевна , учитель
Шиленко Елена Алексеевна , учитель
МКОУ «СОШ с. Речное» , Астраханская обл
«Духовно-нравственное развитие младших школьников как одна из ключевых задач системы образования в условиях ФГОС»
В статье рассматривается понятие «духовная личность». Авторы подчеркивают, что система духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания, имеющая прочные проверенные временем традиции, нуждается в совершенствовании в соответствии с новыми реалиями.
МБОУ «Трёхпротокская СОШ» , Астраханская обл
«Актуальные проблемы модернизации образования, создающие ориентиры профессиональной деятельности учителя начальных классов»
В статье определены основные характеристики и качества, которым должно отвечать современное школьное образование. Автор подчеркивает неоспоримость такого фактора обновления системы образования и обеспечения нового качества образования, как готовность педагогических кадров к инновационным преобразованиям.
Иваниченко Екатерина Дмитриевна , студентка
Захарченко Анжелика Евгеньевна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Жизнь Пьера де Кубертена»
В статье рассмотрена деятельность Пьера де Кубертена. Авторами дана характеристика и оценка деятельности исследователя. В работе отмечены значимые действия Куртена, определена его роль в становлении новых направлений в педагогике.
Карпович Людмила Николаевна , учитель
Худякова Татьяна Алексеевна , учитель
МБОУ «Прогимназия №3» , Астраханская обл
«Характеристика и качество современного образования младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»
Анализируя концепцию модернизации российского образования, авторы определяют основные характеристики и качества современного школьного образования. В статье описываются важнейшие качества личности, которые дают возможность современному школьнику решать стратегические задачи образования.