Список публикаций по ключевому слову: «»
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
Красноперова Людмила Евгеньевна , учитель
МБОУ «Федоровская СОШ №1» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование ИКТ на уроках математики»
В статье рассматриваются вопросы использования в учебном процессе информационных технологий, способствующих повышению мотивации и активности обучающихся к изучению материала.
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Применение компьютерных технологий в преподавании английского языка»
В статье поднимаются проблемы формирования и развития коммуникативной культуры школьников, рассматривается эффективность применения информационных технологий на уроках английского языка.
Филиал ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» в г. Ейске , Краснодарский край
«ИКТ в образовательных практиках и их влияние на функции образования»
В статье рассматривается тема формирования и развития ИКТ– компетентности как важнейшей компетентности общества знаний. Автор приводит результаты проведения диагностического исследования, проведенного в целях уточнения особенностей организационных практик организации образовательного процесса с ИКТ учебных заведений общего и профессионального образования.
МБОУ «СОШ №61» , Астраханская обл
«Программа информатизации школы для формирования ресурсного обеспечения информационно-образовательной среды ОУ в условиях реализации ФГОС»
В статье затрагиваются проблемы информатизации образовательной среды в процессе модернизации российского образования, рассматриваются вопросы внедрения новых информационных технологий и творческого развития учащихся.
Буковинский государственный медицинский университет , Украина
«Информационные образовательные технологии на кафедре фтизиатрии и пульмонологии Буковинского государственного медицинского университета»
В статье представлены современные информационные технологии, которые используются на кафедре фтизиатрии и пульмонологии Буковинского государственного медицинского университета для учебно–методического обеспечения образовательного процесса среди студентов, врачей–интернов и врачей–слушателей. Также акцент делается на качестве образовательных услуг.