Список публикаций по ключевому слову: «»


Компетентностный подход в образовании всех уровней

Дата публикации: 02.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ли Валентин Сергеевич , д-р филол. наук , профессор
Казахский национальный университет им. Аль-Фараби , Казахстан

«О лингводидактических основах формирования коммуникативной компетенции при изучении русского языка как иностранного»

Скачать статью

В статье рассматриваются проблемы методического и собственного лингвистического обеспечения преподавания и изучения русского языка как иностранного. Уточняется понятие языковой компетенции; дидактический аспект этого вида предметных компетенций предполагает наиболее важной считать лингвопрагматическую компетенцию, обеспечивающую успешность речевой коммуникации.

Дата публикации: 01.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Потапова Антонина Николаевна , преподаватель географии
ГПОУ «Сыктывкарский торгово-технологический техникум» , Коми Респ

«Компетентностный подход на уроках географии»

Скачать статью

В статье раскрывается идея компетентностного подхода и, в связи с ним, формирование ключевых компетенций как одной из наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Необходимость формирования школой ключевых компетенций отмечена в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года: «Основными результатами деятельности образовательного учреждения должна стать не система знаний, умений, навыков сама по себе. Речь идет о наборе ключевых компетенций учащихся в интеллектуальной, правовой, информационной и других сферах».

Дата публикации: 01.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каракчеева Елена Николаевна , учитель
Н(Ч)ОУ общеобразовательная школа-интернат «Лицей-интернат №6 ОАО «РЖД» , Саратовская обл

«Песня на уроке английского языка как один из приемов формирования у учащихся социокультурной компетенции»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы формирования социокультурной компетенции. Автором выделяется песенный жанр как один из важных жанров музыкального творчества, способный отразить различные стороны жизни народа страны изучаемого языка.