Список публикаций по ключевому слову: «»
Психология
МБОУ «СОШ №64» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование критического мышления в ходе развития интернет-пространства»
Работа исследует критическое мышление, анализируя её различные проявления, механизмы воздействия и способы развития. Автором отмечено, что чем активнее развивается интернет-пространство и технологии, растёт поток информации, тем более востребованным становится критическое мышление. теоретический анализ литературы, источников интернета, анализ информации, анкетирование, количественный анализ результатов анкетирования.
Гресь Любовь Сергеевна , студентка
УО «Гродненский государственный медицинский университет» , Беларусь
«Представление о суициде в различных профессиях»
Статья рассматривает источники возникновения суицида, а также факторы, способствующие данному процессу, в контексте различных профессий. Авторами изложены аспекты и уточняющие факты о каждой рассмотренной профессии. Подчеркивается, что неблагоприятная профессиональная среда может привести к возникновению суицидальных мыслей, так и служить основным фактором непосредственно суицида.
МБОУ «Вурнарская СОШ №2» , Чувашская Республика - Чувашия
«Исследование самооценки современных подростков»
В статье раскрывается отношение подростков к самим себе через глубокое понимание и осознание себя как личности. Исследование проводилось среди подростков 12 и 14 лет обоего пола. Выяснилось, что у современных подростков существуют определенные особенности, а также различия в самооценке, обусловленные влиянием пола и возраста.
Галым кызы Манат , врач-резидент
Карибай Санжар Кайратулы , врач-резидент
Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова , Казахстан
«Тревога и депрессия при ревматоидном артрите»
ГБУ СШОР №1 Невского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
Ситников Роман Юрьевич , магистр , тренер
СШОР Выборгского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Психолого-педагогическое сопровождение юных спортсменов в легкой атлетике»
В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение юных спортсменов в легкой атлетике как многогранный и комплексный процесс, охватывающий не только физическую подготовку, но и психологические аспекты, необходимые для достижения высоких результатов. Авторами отмечено, что методы, используемые в психолого-педагогическом сопровождении, должны быть разнообразными и адаптированными к индивидуальным особенностям каждого спортсмена.

