Список публикаций по ключевому слову: «»
Психология
Степаненко Наталья Викторовна , педагог-психолог
Чернова Дарья Алексеевна , учитель-логопед
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Как полюбить себя: путь к гармонии и счастью»
В статье раскрываются основные психологические механизмы и практические шаги, которые помогают развить любовь к себе – фундаментальное условие для достижения внутренней гармонии и счастья. Рассматриваются вопросы о причинах недостаточного самопринятия и способы их преодоления через осознанность, позитивное мышление и развитие самосострадания.
Маслакова Олеся Ивановна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Коррекционно-развивающее занятие с использованием бережливых технологий для детей дошкольного возраста с агрессивным поведением»
В статье рассматривается вопрос о влиянии бережливых технологий на социальную адаптацию детей дошкольного возраста с агрессивным поведением. Уделяется внимание тому, как адаптированные игры помогают этим детям учиться взаимодействовать со сверстниками, снимать психоэмоциональное напряжение, а также развивать коммуникативные навыки, повышать уверенность в себе.
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Особенности психологического консультирования лиц среднего возраста в кризисный период»
В научных трудах подчеркивается, что средний возраст зачастую сопряжен с повышенной тревожностью, ощущением внутреннего дискомфорта и осознанием быстротечности времени. Для людей этого возраста характерны подавленные состояния, отсутствие мотивации и ностальгия по прошлому. Они могут испытывать депрессию, чувство утраты внешней привлекательности, безразличие к происходящему, страх смерти. Статья посвящена изучению специфики оказания психологической помощи людям среднего возраста, находящимся в кризисной ситуации.
ФГБНУ «Восточно-Сибирский институт медико-экологических исследований» , Иркутская обл
Маркер Анна Викторовна , канд. психол. наук , педагог-психолог
МАОУ «СОШ с углублённым изучением английского языка №27» , Иркутская обл
«Регуляторные (исполнительные) функции и их роль в языковом контроле у билингвов: по материалам зарубежных исследований»
В статье приводится краткий обзор зарубежных исследований, посвящённых изучению и пониманию роли регулятивных (исполнительных) функций у билингвов и полилингвов. Подчёркивается важность второго языка в решении когнитивных и поведенческих задач. Изучение регулятивных (исполнительных функций) имеет практическое значение и может быть использовано в обосновании решений образовательной политики в регионах с поликультурным составом населения, а также в психолого-педагогическом сопровождении школьным с разным языковым статусом.
МБОУ «СОШ №24 с углубленным изучением отдельных предметов» , Татарстан Респ
«Развитие детей в условиях школьной среды»
В статье исследована взаимосвязь типов темперамента и поведенческие типы реакции у подростков 11–17-летнего возраста. Рассматриваются четыре классических типа темперамента и их особенности проявления в реакциях на социально-психологические ситуации, в частности их влияние на успешность школьников.