Всероссийская научно-практическая конференция

"Стратегические ориентиры развития науки и образования"

Оглавление

• Биологические науки
• Харченко Д. О. О видовом составе авифауны Приобской лесостепи
• Географические науки
• Тохтарова С. А. Геоэкологическое состояние Кызылординской области: обзор литературы
• Тохтарова С. А. Оценка геоэкологического состояния Кызылординской области: литературный обзор
• История и политология
• Пятакова А. В. «Герои верили в победу. Иванов Андрей Анатольевич» в «Книге памяти СВО. Парта Героя». Республиканская научно-исследовательская акция – 2026 г.
• Якунина Е. А. Не запятнать войне светлую память о детстве и юности
• Медицинские науки
• Матзянова Р. Г., Назмутдинова Ч. М., Шаехов Г. М. Необходимость здорового питания школьников
• Фомичев В. А., Королева О. В., Линг А. С. Динамика кортизола и глюкозы крови на этапах операций на щитовидной железе в условиях низкопоточной анестезии севораном
• Фомичев В. А., Королева О. В., Линг А. С. Показатели гемодинамики в условиях операций на щитовидной железе с использованием низкопоточной анестезии севораном
• Фомичев В. А., Королева О. В., Линг А. С. Показатели КОС и газов крови на этапах операций на щитовидной железе в условиях низкопоточной анестезии севораном
• Педагогика
• Аверина А. Е. Преемственность в образовании
• Азангулова Г. С. Методическая мастерская «Учи, твори, действуй!»
• Азангулова Г. С. Программа исторического лагеря с дневным пребыванием детей "МАСИМ"
• Александрова Г. Д., Константинова Л. Н., Толокнова Г. Г. Вызовы современного общества и воспитание человека будущего
• Алексеева М. А., Скоробогатова О. В., Логачева Т. В. Междисциплинарное взаимодействие социального педагога и учителя-логопеда в системе комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья
• Алиева А. Ю., Минаева Е. В., Косенкова И. В. Конспект занятия конструктивно-модельной деятельности для детей старшей группы «Хоккейная легенда»
• Борисова А. А. Роль учителя русского языка и литературы в условиях цифровизации образования
• Васильева А. Н. Воспитание самостоятельности у детей среднего дошкольного возраста
• Винник А. А., Бочарникова С. Д., Ерёмина О. В. Проектная деятельность как средство патриотического воспитания дошкольников
• Горелова Д. В., Сергеева Т. С., Путинцева О. Н. Социализация воспитанников с особыми возможностями здоровья в условиях ДОУ
• Ежова Н. М., Михайлова Е. Э., Потапова Е. П. Взаимодействие ДОУ и семьи по патриотическому воспитанию дошкольников
• Зубова М. П. Конструирование как эффективное средство развития речи у дошкольников
• Иванова С. М., Орлова А. Н., Михеева А. Ю., Скворцова О. В. Развитие познавательного интереса к зимней экологии лесных животных в игровой деятельности средней группы детского сада
• Кириллова Е. В. Использование палочек Кюизенера в развитии количественных представлений у детей пятого года жизни
• Кожевникова Н. И. Интеграция модуля изучения техники мягких материалов в систему дисциплин колористического цикла в рамках предпрофессиональной программы «Живопись»
• Константинова Л. Н., Александрова Г. Д. Вызовы цифровой эпохи: формирование личности ребенка будущего
• Кузнецова Н. В., Панчурина И. И., Бурцева Н. А. Профилактика профессионального выгорания педагогов: стратегия управления современным ДОО
• Лакеева Н. П., Малых Е. И., Ходыкина С. И. Ресурсная мастерская: как рукоделие помогает учащимся дома детского творчества развивать эмоциональное равновесие
• Никандрова Н. В. Методика организации группового обучения на уроках математики
• Охрименко Н. Ю., Воронова М. Н., Гудина В. Ю., Огурцова И. А. Готовность педагогов ДОУ к экологическому образованию дошкольников: теоретические аспекты и практические формы работы
• Павлова А. Ю. Формирование фундамента компетентной личности в начальном образовании
• Панина С. Ю., Григорьева М. А., Нарожняя Н. А. Роль сюжетно-ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста
• Пенькова Е. В. Нравственные ориентиры на уроках русского языка и литературы
• Петрова С. Н. Разработка рабочей программы по английскому языку для 6-9 классов (базовый уровень): методические особенности
• Савукова Л. В. Применение искусственного интеллекта на уроках русского языка и литературы в 5–9 классах
• Сазонова И. Н., Гладских Л. А., Кириченко О. В., Кадина Н. В., Горбунова И. Н., Бортникова Н. А. Оптимизация процесса коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством применения инновационного оборудования (умное зеркало ArtikMe)
• Самусенко И. М. Компенсация проблем работы с социологическим терминологическим аппаратом у обучающихся СПО
• Семенова Н. В., Тимушкина Т. Н. Взаимодействие с семьями для профилактики и коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации
• Сергеева О. Ю. Педагогика в современном мире: эволюция категорий, функций и принципов.
• Сперанская Л. А. Современные подходы к формированию предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста
• Тараненко Е. С., Самсонова Ю. И. Семья как важнейшая опора становления личности человека
• Тимонина Е. Н., Антипова Ю. Н., Перевознюк И. Ю. Профилактика и разрешение конфликтов в инклюзивной дошкольной среде
• Туктарова Н. В., Романова О. Е., Чумакова О. Н. Формирование игровых навыков у детей с расстройством аутистического спектра
• Тюкина О. Н., Максакова Э. В., Пинемасова Н. В. Взаимодействие семьи и детского сада в патриотическом воспитании дошкольников
• Усеинова С. Р. Актуальные проблемы методики преподавания биологии в современных условиях
• Фадеева Л. А., Морозова Ю. А., Зуенко М. А., Михайлова Е. С. Виртуальная экскурсия на уроках как одна из эффективных форм организации учебного процесса в ОО
• Федорив Е. Ф., Винс О. А., Бобровникова Е. А. Оптимизация и повышение эффективности дополнительного образования в дошкольных учреждениях
• Фёдорова М. И., Ржиханова Е. А. Проектная деятельность как способ формирования патриотических чувств у учащихся с интеллектуальными нарушениями
• Фёдорова Ю. Ю. Искусственный интеллект как ресурс развития современного образования
• Цыкалов В. А. Методы диагностики психоэмоционального состояния детей-переселенцев.
• Чемашкина А. В., Гандамова А. А. Конспект классного часа на тему: «Добро должно быть умным»
• Черткова Г. А., Веселовская Е. В., Седышева Е. Н. Сюжетно‑ролевая игра в старшей группе: реализация требований ФАОП ДО
• Чуксина И. А. Тематическое планирование урока в бассейне для 1 классов
• Чумакова О. Н., Немцова Н. Н., Дрозденко Т. В. Организация предметно-пространственной среды для детей с РАС в детском саду
• Шингалова О. Г. Из опыта работы по подготовке учащихся к ОГЭ по геометрии
• Шингалова О. Г. Из опыта работы по подготовке учащихся к ОГЭ по математике
• Психология
• Ванина М. А. Связь конфликтологической культуры и стратегий поведения личности сотрудников с психологическим климатом в организации
• Зельцер А. И. Игровая зависимость у подростков: психологические механизмы, факторы риска и профилактика
• Китовани М. Особенности прокрастинации и отношения к Интернету у студентов помогающих профессий
• Сапаркина Т. И. Проблема буллинга в современной школьной среде: результаты эмпирического исследования
• Технические науки
• Еремин К. И., Еремин Г. К., Нащёкин М. В. Влияние анизотропии проката на трещиностойкость строительных сталей
• Ильина Т. В., Федоров А. Н. Безопасная эксплуатация приспособлений для перекрытия патрубков типа «Пакер» в контексте соблюдения требований охраны труда (на примере организаций системы «Транснефть»)
• Ильина Т. В., Федоров А. Н. Формирование компетенций безопасного труда при эксплуатации пакеров в СПО и ДПО (на примере ПАО «Транснефть»)
• Лирцман Е. Э. Детективная квантовая эффективность (DQE) цифровых рентгенографических детекторов: спектральная формулировка, методы определения и нормативное регулирование в Российской Федерации
• Серебренов Т. В. Адаптивная вентиляция учебных аудиторий по показателям качества воздуха
• Серебренов Т. В. СЕТЕВАЯ УДАЛЕННАЯ ЛАБОРАТОРИЯ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВОГО ДВОЙНИКА КАК ИНЖЕНЕРНАЯ ПЛАТФОРМА ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ ДЛЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
• Серебренов Т. В. Суверенный контур воспроизводимых вычислительных экспериментов для науки и инженерного образования
• Серебренов Т. В., Туренко В. В. «РАСПИСАНИЕЭНЕРГИЯ» ДЛЯ УЧЕБНОГО КОРПУСА: КАК АВТОМАТИЗИРОВАТЬ ОТКЛЮЧЕНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ НАГРУЗОК И СДЕЛАТЬ ИЗ ЭТОГО УЧЕБНЫЙ КЕЙС
• Серебренов Т. В., Туренко В. В. Удалённые лабораторные стенды для инженерных дисциплин как средство увеличения объёма практики без расширения парка оборудования
• Серебренов Т. В., Туренко В. В. Цифровой двойник энергоинфраструктуры университета как стратегический инструмент развития науки и образования
• Серебренов Т. В., Туренко В. В. Цифровой метрологический паспорт учебной лаборатории: как сшить учет средств измерений с ФГИС «Аршин» с помощью RFID/QR
• Физическая культура и спорт
• Багдасарян Н. Г. Тактико-технические аспекты ведения поединка с левшей-боксёром: практикум для тренеров в контексте республиканского чемпионата
• Букаткина С. А. Летний спортивно-оздоровительный лагерь - комплексная среда для физического, психологического и социального развития ребёнка
• Исмаилова Г. А. Анализ гигиенических требований к организации занятий физической культурой
• Назарова Л. А. Развитие скоростно-силовых качеств: плиометрика для прыгунов и спринтеров
• Сальников И. Р. Государственное и общественное содействие развитию физкультуры и спорта
• Сальников И. Р. Роль физкультуры и спорта в воспитании и в общем развитии личности
• Сальников И. Р. Физическая культура: спорт и здоровье студентов
• Экономика
• Павликов А. Н. Факторы экономического роста регионов РФ: экономический анализ на основе модели множественной регрессии
• Потапов И. Д. Управление повышением инвестиционной привлекательности региона (на примере Санкт-Петербурга)
• Пронина Н. М. Прогнозная аналитика в складской логистике с помощью нейросетей
• Чижиков Д. Д. Повышение эффективности реинжиниринга бизнес-процессов в организациях