Тестовый конструкт «академическое чтение» (на материале учебников по деловому английскому)
Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.21661/r-111635
Open Access


- Опубликовано в:
- VIII Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика»
- Автор:
- Сафина Л. Р. 1
- Рубрика:
- Педагогика высшей профессиональной школы
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2218 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сафина Л. Р. Тестовый конструкт «академическое чтение» (на материале учебников по деловому английскому): сборник трудов конференции. // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы VIII Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 13 июня 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 128-130. – ISSN 2412-0529. – DOI 10.21661/r-111635.
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-111635
Аннотация
В статье рассматривается чтение не только как объект обучения, но и средство приобретения новых знаний. Авторами изучается проблема обучения чтению на иностранном языке в мере, близкой к овладению им на родном языке. Цель данного исследования состоит в определении соответствия и несоответствия между заявленными требованиями умений по Общеевропейской шкале уровня владения языками, используемой при оценке знаний и умений, и требованиями как таковыми, представленными для студентов в учебниках.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе / С.К. Фоломкина. – М.: Высшая школа, 1987.
- 2. A commom European Framework of Reference For Languages Learning, Teaching Assessment. – Strasbourg, 1986.
- 3. Большая советская энциклопедия. – 1969–1978.
- 4. Берман И.М. Методика обучения английскому языку в неязыковых вузах / И.М. Берман. – М.: ВШ, 1970.
- 5. Bachman L.F. Language Testing in Practice / L.F. Bachman, A.S. Palmer. – Oxford: Oxford University Press, 1996.
Комментарии(0)