Ролевые игры как педагогическая технология
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VIII Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в науке и образовании»
- Авторы:
- Максимова Т. М. 1 , Сиразетдинова А. Ф. 1 , Фазлиева Р. И. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 3699 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Максимова Т. М. Ролевые игры как педагогическая технология: сборник трудов конференции. / Т. М. Максимова, А. Ф. Сиразетдинова, Р. И. Фазлиева // Инновационные технологии в науке и образовании : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 23 сент. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 112-113. – ISSN 2413-3981.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье авторами рассмотрен вопрос особенностей одной из инновационных педагогических технологий – ролевой игры. Как отмечают исследователи, игра позволяет наиболее естественными и доступными путями овладеть знаниями, умениями, навыками.
Список литературы
- 1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М.: Просвещение, 1989.
- 2. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. – М.: Просвещение, 1987.
- 3. Жуковская Р.И. Игра и её педагогическое значение. – М., 1975.
- 4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998.
Комментарии(0)