Ролевые игры как педагогическая технология
Proceeding
- Published in:
- VIII International Research-to-practice conference «Innovative technologis in science and education»
- Authors:
- Maksimova T. M. 1 , Sirazetdinova A. F. 1 , Fazlieva R. I. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 3697
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MAOU "SOSh 165 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka"
- APA
For citation:
Maksimova T. M., Sirazetdinova A. F., & Fazlieva R. I. (2016). Ролевые игры как педагогическая технология. Innovative technologis in science and education, 112-113. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
В данной статье авторами рассмотрен вопрос особенностей одной из инновационных педагогических технологий – ролевой игры. Как отмечают исследователи, игра позволяет наиболее естественными и доступными путями овладеть знаниями, умениями, навыками.
References
- 1. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М.: Просвещение, 1989.
- 2. Аникеева Н.П. Воспитание игрой. – М.: Просвещение, 1987.
- 3. Жуковская Р.И. Игра и её педагогическое значение. – М., 1975.
- 4. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998.
Comments(0)