Общения со сверстниками – основа формирование самооценки, самопознания и поведения детей младшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IX Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика»
- Авторы:
- Минина Г. Д. 1 , Золотых О. А. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2191 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Минина Г. Д. Общения со сверстниками – основа формирование самооценки, самопознания и поведения детей младшего дошкольного возраста: сборник трудов конференции. / Г. Д. Минина, О. А. Золотых // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы IX Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 14 окт. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 263-265. – ISSN 2412-0529.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье раскрывается необходимость дружбы и отношений детей третьего и четвертого года, которые послужат основой для полноценного дальнейшего развития в целом.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада / Т.А. Репина. – М., 1988.
- 2. Смирнова Е.О. Детская психология / Е.О. Смирнова. – М.: Владос, 2006. – 366 с.
- 3. Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. Заведений / Е.О. Смирнова. – М.: Академия, 2000. – 160 с.
- 4. Смирнова Е. Общение дошкольника со сверстниками / Е. Смирнова, Т. Лаврентьева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psychologos.ru/articles/view/obschenie_doshkolnika_so_sverstnikami (дата обращения: 12.10.2016).
Комментарии(0)