Интеграция образовательных областей в процессе конструирования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- X Международная научно-практическая конференция «Развитие современного образования: теория, методика и практика»
- Автор:
- Шведова Т. Н. 1
- Рубрика:
- Дошкольная педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2488 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С №23 «Алёнушка»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шведова Т. Н. Интеграция образовательных областей в процессе конструирования: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования: теория, методика и практика : материалы X Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 20 нояб. 2016 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 165-169. – ISSN 2413-4007.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье исследователем рассматривается вопрос интеграция образовательных областей. В работе также приводятся существующие аспекты интеграции. Исследователем объясняется понятие «конструирование» и перечисляются его виды.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Методика обучению изобразительной деятельности и конструированию / Под редакцией Н.П. Сакулиной, Т.С. Комаровой. – М.: Просвещение, 1979.
- 2. Конструирование / З.В. Лиштван. – М.: Просвещение, 1981.
- 3. Конструирование в детском саду / И.А. Лыкова. – М.: Цветной мир, 2015.
- 4. Веревкина Ж.Е. Организация совместной деятельности педагога с детьми в ходе режимных моментов с учётом интеграции детских видов деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2015/01/27/organizatsiya-sovmestnoy-deyatelnosti-pedagoga-s-detmi-v-khode (дата обращения: 15.11.2016).
Комментарии(0)