Развитие коммуникативных умений детей младшего школьного возраста в условиях специально организованной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- XIII Международная студенческая научно-практическая конференция «Научное сообщество студентов»
- Автор:
- Кузнецова В. А. 1
- Рубрика:
- Психологические науки
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4999 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Кузнецова В. А. Развитие коммуникативных умений детей младшего школьного возраста в условиях специально организованной деятельности: сборник трудов конференции. // Научное сообщество студентов : материалы XIII Междунар. студенч. науч.–практ. конф. / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 32-37. – ISBN 978-5-9909609-8-5.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье представлены результаты экспериментальной работы по развитию коммуникативных умений детей младшего школьного возраста в условиях специально организованной деятельности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 368 с.
- 2. Батаршев А.В. Диагностика способности к общению. – СПб.: Владос, 2006. – 176 с.
- 3. Бодалев А.А. Психология общения. Энциклопедический словарь. – М.: Когито-Центр, 2011. – 600 с.
- 4. Епишина Л.В. Педагогические аспекты развития коммуникативных свойств личности // Начальная школа. – 2007. – №11. – С. 12–17.
- 5. Короткова Л.Д. Арт-терапия для дошкольников и младшего школьного возраста. – СПб.: Речь, 2001.
- 6. Кулеш Е.В. Психолого-педагогическая поддержка развития личности младшего школьника в информационно-насыщенной образовательной среде на этапе реализации ФГОС / Е.В. Кулеш, Н.А. Никитенко // Материалы II Международной научно-практической конференции. Центр содействия развитию научных исследований. – 2014. С. 75–80.
- 7. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М.: Педагогика, 1984. – 112 с.
Комментарии(0)