Дискуссия как активный метод формирования безопасного поведения школьников в интернет-сети
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- X Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики»
- Автор:
- Шупляк Н.И. 1
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2055 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МОАУ «Гимназия №8»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шупляк Н. И. Дискуссия как активный метод формирования безопасного поведения школьников в интернет-сети: сборник трудов конференции. // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики : материалы X Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 19 март 2017 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 43-45. – ISSN 2411-8117.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье раскрываются методические аспекты организации дискуссий во внеурочной деятельности школьников с целью формирования безопасного поведения в интернет-сети. В работе представлена обобщенная структура дискуссии.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Безопасность в глобальном информационном пространстве: V Международный форум безопасного Интернета / И. Щеголев [и др.] // Школьная библиотека. – 2014. – №5. – С. 3–6.
- 2. Интернет-зависимый ребенок: что делать / Б. Примочкин // Игра и дети. – 2013. – №3. – С. 34–35.
- 3. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии. Анализ зарубежного опыта. – М.: Эксперимент, 1995.
- 4. Компьютерная грамотность и безопасность подростков в сетевом режиме / О. Лебедева // Библиотека. – 2014. – №4. – С. 29–30.
Комментарии(0)