Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс"
info@interactive-plus.ru
+7 (8352) 222-490
2130122532
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс»
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
428000, Россия, Чувашская Республика, г. Чебоксары, улица Гражданская, дом 75
+7 (8352) 222-490
RU
428000
Чувашская Республика
г.Чебоксары
ул.Гражданская, д.75
56.125001
47.208966

Задачи компетентностной модели обучения адъюнктов профессионально ориентированному иноязычному общению

Статья в сборнике трудов конференции
V Международная научно-практическая конференция «Образование и наука в современных условиях»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Международная научно-практическая конференция «Образование и наука в современных условиях»
Автор:
Кравчук Л. С. 1
Рубрика:
Педагогика
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1686 раз
Размещено в:
eLibrary.ru
1 ФГКОУ ВО «Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина»
Для цитирования:
Кравчук Л. С. Задачи компетентностной модели обучения адъюнктов профессионально ориентированному иноязычному общению: сборник трудов конференции. // Образование и наука в современных условиях : материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 9 окт. 2015 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2015. – С. 85-86. – ISSN 2412-0537.

  • Метаданные
  • Полный текст
  • Метрики

Аннотация

В данной статье конкретизируются задачи изучения дисциплины «Иностранный язык» в адъюнктуре образовательных организаций МВД России. В работе рассматриваются вопросы содержания и методического обеспечения курса иностранного языка для реализации компетентностной модели овладения адъюнктами профессионально ориентированным межкультурным иноязычным общением.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.