Подходы к проведению диагностического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: теория, методика, практика». Том 2
- Автор:
- Косикова Л. В. 1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика, дефектология
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1964 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Косикова Л. В. Подходы к проведению диагностического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции. // Педагогический опыт: теория, методика, практика : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 30 окт. 2015 г.). В 2 т. Т. 2 / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2015. – Т. 2, № 3 (4). – С. 210-211. – ISSN 2412-0529.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье рассматриваются особенности проведения диагностического обследования с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Автором отдельно описывается процедура исследования подростков с нарушениями развития, а также условия, которые необходимо учитывать при организации коррекционных занятий с детьми.
Комментарии(0)