Использование ТРКМ и кейс-метода на бинарных уроках истории и информатики

Статья в сборнике трудов конференции
международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом»
Creative commons logo
Опубликовано в:
международная научно-практическая конференция «Современное образование в России и за рубежом»
Авторы:
Красноперова Л. Е. 1 , Сиротина В. В. 1
Рубрика:
Метапредметные результаты образовательной деятельности: технологии и способы достижения, инструментарий оценивания
Рейтинг:
Статья просмотрена:
1122 раз
1 МБОУ «Федоровская СОШ №1»
Для цитирования:

  • {{ trans.метаданные }}
  • {{ trans.полный_текст }}
  • {{ trans.метрики }}
  • {{ trans.статья_процитирована }}

Комментарии({{ comments.length }})

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.