Методический подход учителя как дидактическое средство в развитии «технологической одаренности» детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС»
- Авторы:
- Паландузян Е.Ю. 1 , Паландузян Ю.Х. 2
- Рубрика:
- Выявление и развитие одаренности у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Рейтинг:
-
- Статья просмотрена:
- 2039 раз
- {{ trans.статья_процитирована }}:
- {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}
1 ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия»
2 ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
2 ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»
- {{ trans.полный_текст }}
- {{ trans.метрики }}
- {{ trans.статья_процитирована }}
Комментарии({{ comments.length }})