Методический подход учителя как дидактическое средство в развитии «технологической одаренности» детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Proceeding


- Published in:
- Всероссийская научно-практическая конференция «Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС»
- Authors:
- Palanduzyan E. Yu. 1 , Palanduzian I. K. 2
- Work direction:
- Выявление и развитие одаренности у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Rating:
- Article accesses:
- 1693
1 FGKVOU VO "Mikhailovskaia voennaia artilleriiskaia akademiia"
2 Herzen State Pedagogical University of Russia
2 Herzen State Pedagogical University of Russia
- Full text
- Metrics
Comments(0)