Информационно-технологическая компетенция переводчика
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Педагогический опыт: от теории к практике»
- Авторы:
- Горшенина А.В. 1 , Трутнев А.Ю. 1
- Рубрика:
- Общая педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1805 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова»
- ГОСТ
Для цитирования:
Горшенина А. В. Информационно-технологическая компетенция переводчика: сборник трудов конференции. / А. В. Горшенина, А. Ю. Трутнев // Педагогический опыт: от теории к практике : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 22 янв. 2018 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. – С. 18-20. – ISBN 978-5-6040559-8-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье рассматривается проблема информационно-технологической компетенции (ИТК) переводчика. Профессия переводчика изначально составляла сложность для ее представителей. Компетенция переводчика со временем усложняется и дополняется новыми элементами. ИТК переводчика представляет собой совокупность знаний, умений, навыков и способности к применению информационных ресурсов и технологий, программных и сетевых средств для осуществления профессиональной переводческой деятельности с помощью компьютера.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Трутнев А.Ю. Использование электронных словарей в профессиональной деятельности переводчика // Актуальные проблемы современной науки, техники образования. – 2015. – Т. 3. – №1. – С. 53–56.
- 2. Трутнев А.Ю. Оптимизация процесса перевода при помощи электронных средств // Социокультурные проблемы перевода: Сб. науч. тр. / Под ред. Н.А. Фененко. – 2012. – Вып. 10. – С. 222–227.
Комментарии(0)