Дисциплина на уроке как инструмент эффективного обучения: практические рекомендации
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- IV Международная научно-практическая конференция «Развитие современного образования: от теории к практике»
- Автор:
- Терещук И.Н. 1
- Рубрика:
- Проблемы повышения качества образования в современных условиях
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1363 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики»
- ГОСТ
Для цитирования:
Терещук И. Н. Дисциплина на уроке как инструмент эффективного обучения: практические рекомендации: сборник трудов конференции. // Развитие современного образования: от теории к практике : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 19 март 2018 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2018. – С. 42-43. – ISBN 978-5-6040859-3-6.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Данная работа посвящена актуальной проблеме на сегодняшний день – дисциплине на уроке. В рамках данной статьи даны практические рекомендации по этому вопросу.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Безрукова В.С. Всё о современном уроке в школе: проблемы и решения. Кн. 3: Здоровьесберегающий урок / В.С. Безрукова. – М.: Сентябрь, 2006.
- 2. Матяш Н.В. Методы активного социально-психологического обучения/ Н.В. Матяш, Т.А. Павлова. – М.: Академия, 2010.
- 3. Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг / Л.А. Петровская. – М.: Изд-во МГУ, 1989.
Комментарии(0)